Sunday, October 22, 2017

【麋鹿很忙甜甜圈計畫】陪甘苦人賣甜甜圈

「麋鹿很忙甜甜圈計畫」由專業麵包師傅製作揉麵,讓弱勢隱者擺攤販售,藉以改善生計。 角落微光成立以來,深知並非所有人皆願意以參加導覽來支持隱者,人們會說「那是我不需要的」,那麼,什麼才是人們需要的呢?這成了角落微光面對市場時一直思考的問題。 這一次,隱者希望跟你分享的是甜甜圈的樂觀精神。一個幸福的味道加上一股正向思考的力量,我們堅信就算生活艱苦,他們也能慢慢展開甘甜人生。

10萬分之2的機率,是不是人生跌落谷底的機率?

10萬分之2的機率,是不是人生跌落谷底的機率? 如果你遇到了,你該怎麼辦? 角落微光遇到很多在人生谷底的人,努力把他們拉起來是我們的目標,像現在的順福哥已經好幾個月月入三萬,但他一個人,我們周圍人力四五個,很多人問"划算嗎?",我說"這怎算呢?",難道三不五時煮一頓或是各種煙火式的救助晚會會比較好? 雖然,"職業培力"實在太難了,但我希望角落微光做難的事

[麋鹿學堂專題系列 最終回] 街頭危險、家裡沒人? 孩...

赫克曼的研究發現,孩童在幼年早期的學習經驗不公,在長大後會造成能力、成就甚至身體健康的不平等。家庭經濟收入和家庭親子教育這兩項指標,將決定孩童的成長學習,進而影響他們未來的社經地位。投入弱勢家庭教育的資源支援,約以平均每個小孩4歲時花的一美元,到此人65歲時,將會產出60-300美元不等的價值;這些人的薪資相對比其他相同背景的人高、犯罪率更低、使用社福資源的機率低。

[麋鹿學堂專題系列二] 弱勢學童英語力,有力還是無力?

2015年我國的國家競爭力已經上升到全球前20名,然而我們是否真的那麼優異? 出身家境弱勢的孩子,在各地的城市之中成為了相對弱勢,他們在學習英文的過程中又出現那些學習狀況?

[麋鹿學堂專題系列一] 放學後,孩子去哪兒

根據兒福聯盟調查,台灣的國小三、四年級學生,近八成課後有安排安親、補習、才藝或課輔。 卻也有許多孩子沒有這麼幸福的去處。2015年,放學後的孩子去哪兒? 這是我們這一期想要討論的系列主題。

熱門主題

角落微光社會企業公開營收...

其實隱者的自立之路還非常遙遠,過程中並不是提供工作機會就能解決問題,必須配合心靈重建、工作態度輔導等等,但目前角落微光只能以提供工作為優先,輔以陪伴輔導。我們最近開始把宣傳資源都放在甜甜圈計畫上...